Entre la redacción debe ser clara y concisa, Todas las siglas citadas deben contar con su significado.

Para el caso de los Artículos de investigación científica y Estudios de caso se recomienda, no siendo excluyente, la siguiente estructura:

Introducción

– Se redacta en presente, con un estilo descriptivo-narrativo.
– Refiere el propósito del trabajo, alcance e importancia de este, así como el conocimiento actual
del tema; citando las contribuciones más relevantes en la materia.
– Incluye el fundamento teórico y racional del estudio: el qué y el porqué de la investigación.
– Deben quedar explícitos los objetivos principales (generales) y secundarios(específicos).
– Se declara la hipótesis o pregunta de la investigación y el problemacientífico.
– Proporciona solo referencias estrictamente pertinentes y deben aparecer conclusiones del
resultado científico que se informa.
– No debe existir exceso de citas bibliográficas, pues para un estudio detallado sobre el tema están
los artículos de revisión.
– Para más información sobre la introducción según la norma APA 7 a edición consultar el enlace: https://normas-apa.org/estructura/introduccion/

Materiales y métodos

– Se redacta en pasado (midió, estudió, analizó, comprobó, etc.), con un estilodescriptivo.
– Aparecen los criterios utilizados para elegir el objeto de estudio y los pasos que sesiguieron.
– Expresa claramente todos los protocolos, métodos y características relevantes de los materiales
empleados para llegar a los resultados.
– Presenta los materiales evaluados(especificacionestécnicas, cantidades, procedencia o método
de preparación, nombres genéricos o químicos, evitando los comerciales).
– Debe aparecer una descripción completa de los métodos utilizados para que el lector pueda
evaluar la conveniencia de los métodos, la confiabilidad y la validez de sus resultados, facilitando
que otro investigador pueda replicar la metodología y comparar los resultados.
– Debe declararse el tamaño de la muestra; el análisis estadístico debe realizarse mediante
software especializado.
– Debe exponer el período de tiempo y escenarios estudiados, así como comentar las principales
limitaciones de la investigación.
– Se declara, en caso de que se requiera, el uso de acrónimos, sistemas de medidas, etcétera.

 Resultados

– Se escriben en pasado con estilo descriptivo-narrativo, de forma clara y concisa, sin uso excesivo
de verbos.
– Deben resumir la información recopilada y el análisis realizado sobre los datos más relevantes
mediante texto, tablas y figuras (solo hasta 8 tablas).
– Las tablas y figuras deben ser autoexplicativas, de tal manera que el lector no tenga que ir al
texto para entender la información que se presenta.
– Se deben proporcionar resultados numéricos, no solo derivadas (por ejemplo, %) sino también
los números absolutos a partir de los cuales se calcularon las derivadas y se deben especificar
los métodos estadísticos utilizados.
– Se utilizará el sistema internacional de unidades.
– Se emplearán las expresiones estadísticas correctas y se evitarán las redundancias.
– Se expresan sin emitir juicios de valor ni sacar conclusiones.

Discusión

– Se escribe en presente, pero en pasado cuando se comentan los resultados obtenidos.
– Se plantea lo realmente importante, enfatizando en los aspectos nuevos y esenciales del
estudio, su importancia, implicaciones y limitaciones.
– No se deben repetir en detalle datos u otro material proporcionado en la sección Introducción
o Resultados.
– Para estudios experimentales, es útil comenzar la discusión resumiendo los principales
hallazgos, luego explicar posibles mecanismos o explicaciones para estos hallazgos.
– Se debe comparar y contrastar cómo la investigación es diferente de lo informado
anteriormente y cómo las observaciones de los autores avanzarán significativamente el
conocimiento actual del tema.
– Se deben evitar declaraciones no calificadas y criterios no respaldados por los datos.
– Se comentan las posibles aplicaciones de los resultados obtenidos.
– Debe sustentarse en el análisis estadístico y aportes de otros autores con estudios similares, más
no en apreciaciones subjetivas.
– Pueden aparecer recomendaciones y sugerencias para investigaciones futuras.
– No debe compararse con demasiados estudios, pues puede distraer o confundir al lector.
– Las abreviaturas deben mantenerse al mínimo y definirse al primer uso en el texto.
En algunos casos se hace un apartado común: Resultados y discusión, en el que al mismo tiempo
que se presentan los resultados se van discutiendo, comentando o comparando con otros estudios;
en otros casos los resultados y la discusión pueden ser apartados independientes.

Conclusiones

– Se redactan de forma impersonal, utilizando un lenguaje referido a lo expuesto en el tema.
– Breve la recapitulación del contenido del artículo, con las contribuciones más importantes y
posibles aplicaciones, evitando las decoraciones léxicas y expresándolas lo más directamente
posible.
– Estarán regidas por lo propuesto en la introducción.
– No se trata de aportar nuevas ideas, sino recopilar lo indicado en los apartados de resultados y
discusión.
– No deben aparecer citas de otro autor.
– Debe existir correspondencia con los objetivos planteados.
– No deben aparecer enumeradas, ni con viñetas.